Завершилась Неделя экологического образования и просвещения «Умные каникулы в Ботаническом саду»   

Пятая летняя образовательная смена для школьников «Умные каникулы в Ботаническом саду»  прошла с 29 июля по 3 июля. В этом году участниками стали одиннадцать школьников от 10 до 13 лет. Каждый день смены был посвящен отдельной теме: ботанике, энтомологии,  биохимии, фитопатологии и микологии, последний день – экологии. 

Тема  первого дня – «Ботаника: анатомия и морфология растений». На ботанической экскурсии по саду ребята изучали морфологические признаки растений, используя различные органы чувств – оценивали жесткость и мягкость листьев, их размеры и форму,  в микроскоп разглядывали опушение и жилкование листьев. Ознакомились с покровной тканью растений – эпидермой.  У растений пряно-ароматической группы ощущали разные вкусы и запахи.  Разбирались, как отражены морфологические признаки в названиях растений. По итогу дня в свои полевые дневник ребята занесли информацию о 15 видах растений.

В день энтомологии ребята знакомились с огромным  разнообразием мира насекомых в саду – от изящных бабочек зефир и гусениц парусника Маака до мух-журчалок, тлей и клопов, узнали о видах насекомых-опылителей растений, их экологической роли, познакомились с обитателями инсект-отеля. Свои знания закрепили в подвижной игре «Опылители».

Тема третьего дня — «Биохимия. Пигменты растений». Школьники выделяли пигменты из  листьев разных растений, разделяли их на фракции хлорофиллов и ксантофиллов, узнали о разнообразии и роли пигментов в жизни растений. Теоретическая часть включала историю научных открытий, связанных с исследованием хлорофилла и фотосинтеза, знакомство с российскими учеными,которые стояли у истоков исследований фотосинтеза пигментов растений. Школьников познакомили с одним из классических методов биохимии — хроматографией.

В день, посвященный микологии и фитопатологии, участники смены изучали патогены сельскохозяйственных культур, симптомы вирусных, грибных, бактериальных заболеваний, приготовили препараты пыльной головни пшеницы и пузырчатой головни кукурузы и сравнивали споры этих возбудителей под бинокуляром. В экспозиции «Царство грибов» познакомились со строением плодовых тел макромицетов и строением микромицетов. Узнали, как защищать растения от возбудителей болезней.

В последний день «Умных каникул» ребята закрепляли полученные знания и узнавали о взаимосвязи растений с другими живыми организмами. В увлекательном квесте, который проходил по маршрутному листу по 5 станциям, ребята должны были узнать 15  растений по изученным признакам, разгадывали филворд с названиями 23 насекомых, вспоминали строение грибов и определяли их виды, сортировали отходы по фракциям. В игре «Экологический крокодил» объясняли экологические термины, виды животных и растений.

Завершилась Неделя экологического образования и просвещения вручением сертификатов о прохождении летнего образовательного интенсива по биологии в объеме 15 часов. Организатором смены «Умные каникулы в ботаническом саду» была Анна Николаевна Воробьёва, занятия с ребятами проводили также сотрудники ботанического сада — по микологии Жилин Олег Викторович, по биохимии Котельникова Ирина Михайловна, и приглашенные специалисты: по энтомологии – Елена Ивановна Маликова, доцент кафедры географии и биологии ФГБОУ ВО «БГПУ» , по фитопатологии  – Карпова Наталья Александровна, старший методист Благовещенского политехнического колледжа.